O que é um bom curso a distância (José Manuel Moran)

Em educação à distância, um dos grandes problemas é o ambiente, ainda reduzido a um lugar onde se procuram textos e conteúdos. Um bom curso é mais do que conteúdo, é pesquisa, troca e produção conjunta.

Para suprir a menor disponibilidade ao vivo do professor é importante ter materiais mais elaborados, mais auto-explicativos e com mais desdobramentos. Isso implica montar uma equipe interdisciplinar, com pessoas da área técnica e pedagógica que saibam trabalhar junta, cumprir prazos e dar contribuições significativas.

Um curso presencial quanto um curso a distância, ambos possuem os mesmos ingredientes para terem qualidade. Dependem de educadores maduros intelectual e emocionalmente, pessoas curiosas, entusiasmadas, abertas e que saibam motivar e dialogar. Pessoas com as quais vale a pena entrar em contato, porque vamos sair enriquecidos. O grande educador atrai não só pelas suas idéias, mas pelo contato pessoal.

Dependem também dos alunos. Alunos curiosos e motivados facilitam enormemente o processo, estimulam as melhores qualidades do professor, tornam-se interlocutores lúcidos e parceiros de caminhada do professor-educador.

Um bom curso presencial ou a distância necessitam também de administradores, diretores e coordenadores mais abertos, que entendam todas as dimensões que estão envolvidas no processo pedagógico, além das empresariais ligadas ao lucro, que apóiem os professores inovadores, que equilibrem o gerenciamento empresarial, tecnológico e o humano, contribuindo para que haja um ambiente de maior inovação, intercâmbio e comunicação.

Portanto, a aprendizagem não se faz só na sala de aula, mas nos inúmeros espaços de encontros, de pesquisa e de produção que as grandes instituições propiciam aos seus professores e alunos. Avançaremos mais se soubermos adaptar aos programas previstos às necessidades dos alunos, criando conexões como o cotidiano, com o inesperado, se conseguirmos transformar o curso em uma comunidade viva de investigação, com atividades de pesquisa e de comunicação.

Um bom curso a distância é aquele que nos entristece quando está terminando, e nos motiva para encontrarmos formas de manter os vínculos criados. È aquele que termina academicamente, mas continua na lista de discussão, com trocas posteriores, colegas se ajudando, enviando novos materiais, informações e apoios.

Professores e alunos, todos precisamos estar atentos para valorizar as oportunidades que vai tendo de participar de experiências significativas de ensino-aprendizagem presenciais e virtuais. Elas nos mostram que estamos no caminho certo e contribuem para nossa maior realização profissional e pessoal.

Referências bibliográficas

MORAN, José Manuel; MASETTO, Marcos; BEHRENS, Marilda. Novas tecnologias e mediação pedagógica.

3. ed. Campinas: Papirus, 2001.

www.eca.usp.br/prof/moran